Gómez, J.F. y Díaz Larenas, C. 2020. Diferencias en las creencias sobre el aprendizaje del inglés entre estudiantes de pregrado y egresados profesionales. Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación. 84, (oct. 2020), 97–111. DOI:https://doi.org/10.5209/clac.71998.