Álvarez-Gil, Francisco J., y Elena Quintana-Toledo. «Boosters in Academic Discourse: Contrastive Analysis Concerning Their Use in Theses from the Fields of Social Sciences and Natural Sciences». Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 100 (noviembre 14, 2024): 223–234. https://doi.org/10.5209/clac.82691.