Comajoan-Colomé, Llorenç y Ares Llop Naya. «Un enfoque basado en la adquisición de segundas lenguas y la lingüística cognitiva para enseñar el tiempo-aspecto en catalán como L2». Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, vol. 87, vol. 87, 2021, pp. 95-120, doi: https://doi.org/10.5209/clac.76714.