Díez-Bedmar, María Belén. «El uso del progresivo considerando la Hipótesis del Aspecto en alumnado universitario con instrucción en inglés como lengua extranjera: un estudio de adquisición de segundas lenguas basado en un corpus de aprendices longitudinal». Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, vol. 87, vol. 87, 2021, pp. 53-69, doi: https://doi.org/10.5209/clac.76712.