Bárcena, Elena y Marina Sanfilippo. «La píldora informativa audiovisual como estrategia de gamificación en los cursos en línea de segundas lenguas». Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, vol. 63, vol. 63, 2015, pp. 122-51, doi: https://doi.org/10.5209/rev_CLAC.2015.v63.50172.