[1]
O. Masid Blanco y M. . Planelles Almeida, «Inteligencia emocional y autoeficacia en enseñanza de L2: emociones del profesorado de español en contextos de migración», Círc. lingüíst. apl. comun., vol. 102, pp. 57–74, may 2025, doi: https://doi.org/10.5209/clac.101434