F. Salgado-Robles, «Efectos del contexto de inmersión en la competencia sociolingüística de EL2: La adquisición del “laísmo” madrileño», Círc. lingüíst. apl. comun., vol. 74, pp. 307–322, jun. 2018, doi: https://doi.org/10.5209/CLAC.60524