[1]
N. Crespo Allende, W. Koza, y E. Sotelo, «Complejidad sintáctica y construcción de narración. Análisis de una tarea de recontado en niños de preescolar», Círc. lingüíst. apl. comun., vol. 69, pp. 91–113, mar. 2017, doi: https://doi.org/10.5209/CLAC.55315