[1]
M. D. López Jiménez y C. Abello Contesse, «El pluralismo y la diversidad en los contenidos (inter)culturales de los libros de texto para la enseñanza de inglés en los centros bilingües de Andalucía», Círc. lingüíst. apl. comun., vol. 65, pp. 199–222, mar. 2016, doi: https://doi.org/10.5209/rev_CLAC.2016.v65.51986