Gómez, J. F. y Díaz Larenas, C. (2020): «Diferencias en las creencias sobre el aprendizaje del inglés entre estudiantes de pregrado y egresados profesionales», Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 84, pp. 97–111. doi: https://doi.org/10.5209/clac.71998.