Amorós Negre, C., Recio Diego, Á. y Tomé Cornejo, C. (2018): «La calidad de los MOOC como reto para la enseñanza de lenguas en entornos digitales», Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 76, pp. 49–66. doi: https://doi.org/10.5209/CLAC.62497.