Welcomme, A. y Pierrard, M. (2013): «Les marqueus cadratifs et argumentatifs dans les récits d’apprenants néerladophones du française L2. Premiers résultats d’une étude sur corpus», Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 42, pp. 126–144. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/CLAC/article/view/41846 (Accedido: 26 noviembre 2024).