Bárcena, Elena, y Marina Sanfilippo. 2015. «La píldora informativa audiovisual como estrategia de gamificación en los cursos en línea de segundas lenguas». Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 63, nº septiembre:: 122-51. https://doi.org/10.5209/rev_CLAC.2015.v63.50172