Comajoan-Colomé, L.; Llop Naya, A. Un enfoque basado en la adquisición de segundas lenguas y la lingüística cognitiva para enseñar el tiempo-aspecto en catalán como L2. Círc. lingüíst. apl. comun. 2021, 87, 95-120. https://doi.org/10.5209/clac.76714.