1.
Salgado-Robles, Francisco. 2018. Efectos del contexto de inmersión en la competencia sociolingüística de EL2: La adquisición del "laísmo" madrileño. Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 74, 307–322. DOI:https://doi.org/10.5209/CLAC.60524