Pérez-Escolar, M. et Navazo Ostúa, P. (2019) « Activismo y narrativas gamificadas: estudio comparativo de entornos ciberdemocráticos de empoderamiento ciudadano », CIC. Cuadernos de Información y Comunicación, 24, p. 31–46. doi:10.5209/ciyc.64842.