Mantini, M. 2014. El enfoque de análisis de los "issues": el caso de la educación en las narraciones de la esfera pública mediatizada. CIC. Cuadernos de Información y Comunicación. 19, (janv. 2014), 233–251. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_CIYC.2014.v19.43913.