Sarasúa, Carmen. 2002. Aprendiendo a ser mujeres: las escuelas de niñas en la España del siglo XIX. Cuadernos de Historia Contemporánea 24, 281–297. Recuperado 24 de noviembre de 2024 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/CHCO/article/view/CHCO0202110281A