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Vol. 11 (2004)
Vol. 11 (2004)
Publiée:
2004-10-28
Sumario
1 - 1
PDF (espagnol)
Artículos
Didáctica dantesca multimedia: Ulises como héroe de la queste.
Laura Borràs Castanyer
11 - 28
PDF (espagnol)
Teaching foreigners italian Language in the XVIIe Century: the issue of exemplary Language.
Sylviane Lazard
29 - 60
PDF (espagnol)
Typologically similar Languages: Learning Vocabulary.
Maria Vittoria Calvi
61 - 71
PDF (espagnol)
Composición numérica e imitación. El 153 de la pesca milagrosa, la exégesis de Agustín y su huella en Petrarca y Boscán.
Antonio Armisén
75 - 98
PDF (espagnol)
Leonardo, Miguel Ángel y Rafael, 1504. Hitos de la Historia del Arte quinientos años después.
Diego Suárez Quevedo
99 - 112
PDF (espagnol)
More about Pascoli and his use of «novenario». La Voce’s analysis.
Aurora Conde Muñoz
113 - 142
PDF (espagnol)
Prose and Poetry in Eugenio Montale’s lyrical poetry.
Mercedes Rodríguez Fierro
143 - 152
PDF (espagnol)
Pier Paolo Pasolini: mito y religión en La nuova gioventú.
Carolina Martín López
153 - 165
PDF (espagnol)
What is not translable of Elsa Morante’s Storia in the Spain of 1976.
Gloria Guidotti
167 - 176
PDF (espagnol)
Dante in Giorgio Caproni’s poetry.
Silvia Härri
177 - 190
PDF (espagnol)
Lectura crítica de libros
Reseñas
Sin autor
199 - 248
PDF (espagnol)
Normas de Publicación
2 - 2
PDF (espagnol)
Piccola Suite Fluviale
193 - 195
PDF (espagnol)
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Leonardo, Miguel Ángel y Rafael, 1504. Hitos de la...
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El paisaje metafórico y simbólico en "Paesi tuoi" de...
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Teaching foreigners italian Language in the XVIIe...
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La testa di Lorenzo: lettura di Decameron IV, 5.
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Tra testo, lessico e morfosintassi: analisi descrittiva...
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Il mito prima del mito. Sulla poesia di Cesare Pavese
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Modi di dire neIl'italiano di ieri e di oggi: un problema...
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