Cortesía lingüística en el aprendizaje/enseñanza del italiano L2
Palabras clave:
Italian L2, Politeness conventions, Politeness strategies,
Resumen
With the aim of sensitizing Italian L2 learners with regards to the problems concerning linguistic politeness, this paper offers an ordered index of possible linguistic mecanisms linked to politeness strategies.Formato
Crossmark
Publicado
2007-11-27
Cómo citar
Guil, P. (2007). Cortesía lingüística en el aprendizaje/enseñanza del italiano L2. Cuadernos de Filología Italiana, 14, 33-58. https://revistas.ucm.es/index.php/CFIT/article/view/CFIT0707110033A
Número
Sección
Artículos
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