Matozzi, Martina. «La Riflessione Metalinguistica Sul Mutamento Linguistico Come Strategia Didattica Per l’acquisizione dell’italiano Come LS in Apprendenti Lusofoni». Cuadernos de Filología Italiana 32 (octubre 29, 2025): 213–230. https://doi.org/10.5209/cfit.100526.