Espino Martín, Javier. «Racionalismo e Ilustración en la enseñanza del latín: evolución de las gramáticas escolapias en la segunda mitad del siglo XVIII». Cuadernos de Filología Clásica. Estudios Latinos 23, no. 2 (dicembre 31, 2003): 423–435. Consultato luglio 15, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/CFCL/article/view/CFCL0303330423A.