Cordero Redondo, Joan Javier. «La razón práctica es como una acción pedagógica: observaciones sobre Algunas lecciones sobre el destino del sabio». Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, vol. 43, n.º 2, abril de 2026, pp. 341-9, https://doi.org/10.5209/ashf.98010.