Cordero Redondo, J.J. 2026. La razón práctica es como una acción pedagógica: observaciones sobre Algunas lecciones sobre el destino del sabio. Anales del Seminario de Historia de la Filosofía. 43, 2 (abr. 2026), 341–349. DOI:https://doi.org/10.5209/ashf.98010.