Molina, Fania. « Invierno Y Primavera: Tres Trimestres Para Una Experiencia De inclusión Con Arteterapia Grupal En Una Escuela Rural». Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social 6 (enero 11, 2012): 51–69. https://doi.org/10.5209/rev_ARTE.2011.v6.37084.