GARCÍA CANO, M.; CEBRIÁN, A. Introducción. Territorio Mediación: un escenario para remover intenciones en la formación de profesorado. Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, v. 15, p. 91–96, 17 jul.2020 https://doi.org/10.5209/arte.70689.