NAVAJAS SECO, R. Buenas prácticas y arte inclusivo en la universidad: la figura del artista-pedagogo y metodologías innovadorasBuenas prácticas y arte inclusivo en la universidad: la figura del artista-pedagogo y metodologías innovadoras. Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, v. 10, p. 281–299, 19 ene.2016 https://doi.org/10.5209/rev_ARTE.2015.v10.51697.