Gómez-Pintado A., Hernández-Arratibel A. y Madariaga-L´ópez I. (2025). Oportunidades de juego y arte inclusivas en el 0-3. Un estudio de caso en las escuelas infantiles municipales de Vitoria-Gasteiz. Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, 20, e97948. https://doi.org/10.5209/arte.97948