Vela González R. (2016). ¿Cómo acompañar al principito? La interacción entre el juego espontáneo y las disciplinas artísticas en el acompañamiento arteterapéutico en la infancia. Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, 11, 325-340. https://doi.org/10.5209/ARTE.54135