Vela González, Raquel. 2016. ¿Cómo acompañar al principito? La interacción entre el juego espontáneo y las disciplinas artísticas en el acompañamiento arteterapéutico en la infancia. Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social 11, 325–340. DOI:https://doi.org/10.5209/ARTE.54135