Detalles de autor/a

Sueli Franz, Teresinha

  • Vol 14 (2002) - Artículos
    Educación para la Comprensión Crítica del Arte. Un modelo de análisis
    Resumen  PDF



Arte, Individuo y Sociedad
ISSN 1131-5598
ISSNe 1988-2408

© . Universidad Complutense de Madrid
Biblioteca Complutense | Ediciones Complutense