Detalles de autor/a

Cilleruelo, Lourdes, España

  • Vol 30, No 2 (2018) - Artículos
    Lego Serious Play como un método visual evaluador de prácticas educativas vinculadas al arte contemporáneo
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Arte, Individuo y Sociedad
ISSN 1131-5598
ISSN-e 1988-2408

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