F. Hernández-Hernández, E. . Aberasturi-Apraiz, y S. Carrasco-Segovia, «Las líneas de vida como estrategia artística que posibilita la investigación sobre las trayectorias de aprendizaje de los estudiantes universitarios», Arte, individuo y sociedad (Internet), vol. 36, n.º 4, pp. 813–826, oct. 2024, doi: https://doi.org/10.5209/aris.94226