[1]
M. Masgrau-Juanola y D. da Rocha-Gaspar, «Las escuelas de artes y oficios como pioneras de una educación democrática y emancipadora», Arte, individuo y sociedad (Internet), vol. 33, n.º 2, pp. 605–620, feb. 2021, doi: https://doi.org/10.5209/aris.70271