[1]
A. Mendioroz-Lacambra y A. Erce-Domínguez, «El método arqueológico simulado para desarrollar competencias históricas en educación infantil», Arte, individuo y sociedad (Internet), vol. 32, n.º 3, pp. 767–781, jul. 2020, doi: https://doi.org/10.5209/aris.65825