[1]
Ó. González-Yebra, M. Pérez-Valero, M. A. Aguilar, y F. J. Aguilar, «Introducción del ’Proceso de Diseño’ en el aula de dibujo técnico como propuesta para el empoderamiento creativo del alumnado», Arte, individuo y sociedad (Internet), vol. 32, n.º 1, pp. 227–246, ene. 2020, doi: https://doi.org/10.5209/aris.63078