M. Masgrau-Juanola y K. Kunde, «La intermedialidad: un enfoque básico para abordar fenómenos comunicativos complejos en las aulas», Arte, individuo y sociedad (Internet), vol. 30, n.º 3, pp. 621–637, jun. 2018, doi: https://doi.org/10.5209/ARIS.59812