J. L. Menéndez-Varela y E. Gregori-Giralt, «La carpeta de aprendizaje y la evaluación entre iguales de los estudiantes. Resultados de una innovación docente en los estudios universitarios de las artes», Arte, individuo y sociedad (Internet), vol. 28, n.º 3, pp. 515–531, sep. 2016, doi: https://doi.org/10.5209/rev_ARIS.2016.v28.n3.50356