[1]
M. Oliver, «El arte abstracto como punto de partida para una formación artística en educación infantil», Arte, individuo y sociedad (Internet), pp. 311–317, ene. 2002, Accedido: dic. 12, 2024. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/ARIS0202110311A