Escaño, C., Ferreria-de-Lima, S. P. y Feltrero, R. (2026): «Educación Artística Inclusiva e Inteligencia Artificial: análisis discursivo comparativo entre Ana Mae Barbosa y su avatar digital», Arte, Individuo y Sociedad, 38(2), pp. 433–445. doi: https://doi.org/10.5209/aris.105507.