Mesas, E. C. y Campuzano, M. E. (2024): «Abriendo espacios multisensoriales para explorar, conocer y aprender el mundo. Prácticas artísticas inmersivas para favorecer la estimulación temprana en bebés e infantes con diversidad funcional», Arte, Individuo y Sociedad, Avance en línea, pp. 1–17. doi: https://doi.org/10.5209/aris.96534.