Sánchez-Arenas, B. S. y Soto-Solier, P. M. (2016): «Aproximación del arte de acción a la Educación Infantil. Otras formas de interrelación en el contexto educativo», Arte, Individuo y Sociedad, 28(2), pp. 183–200. doi: https://doi.org/10.5209/rev_ARIS.2016.v28.n2.42952.