Salido-López, P. V. y Maeso-Rubio, F. (2014): «Didáctica de las enseñanzas artísticas impartidas en las Facultades de Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación: la webquest como estrategia metodológica construccionista», Arte, Individuo y Sociedad, 26(1), pp. 153–172. doi: https://doi.org/10.5209/rev_ARIS.2014.v26.n1.41211.