Sueli Franz, T. (2002): «Educación para la Comprensión Crítica del Arte. Un modelo de análisis», Arte, Individuo y Sociedad, 14, pp. 27–47. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/ARIS0202220027A (Accedido: 18 noviembre 2024).