Gregori-Giralt, Eva, y José L. Menéndez-Varela. 2022. «La lectura e interpretación de fenómenos artísticos en el desarrollo de la alfabetización visual: un modelo para los estudios universitarios de arte». Arte, Individuo y Sociedad 34, nº 2:: 585-607. https://doi.org/10.5209/aris.74629