Escaño, Carlos. 2013. «EDUCACIÓN MOVE COMMONS. Procomún, Cultura Libre y acción colaborativa desde una pedagogía crítica, mediática y e-­visual». Arte, Individuo y Sociedad 25, nº 2:: 319-36. https://doi.org/10.5209/rev_ARIS.2013.v25.n2.39078