CABERO-FAYOS, I.; VENTURA-CAMPOS, M.; VENTURA-CAMPOS, N. De la forma simbólica al artefacto epistémico: Análisis praxeológico de las matemáticas en la imagen histórica para la educación artística interdisciplinar. Arte, Individuo y Sociedad, v. Avance en línea, p. 1–19, 4 may2026 https://doi.org/10.5209/aris.109116.