PALACIOS, A.; TOBOSO, S.; ACHA , A.; CERRADA , C. La performance como invitación al juego. Una reflexión desde la práctica sobre su utilidad en la formación inicial del profesorado de educación infantil. Arte, Individuo y Sociedad, v. 35, n. 2, p. 667–687, 30 mar.2023 https://doi.org/10.5209/aris.84558.