Murillo-Ligorred V., Ramos-Vallecillo N. y Enfedaque M. (2024). Explorando la transdisciplinariedad en el Banquete_nodos y redes: un estudio cualitativo del proyecto de Karin Ohlenschläger para la formación en los grados de Magisterio. Arte, Individuo y Sociedad, 36(4), 935-950. https://doi.org/10.5209/aris.95563