Rodriguez-Samaniego C. (2016). Un nuevo recurso digital para el estudio de las Bellas Artes. Visualización interactiva de los profesores y las asignaturas de la Escuela de Bellas Artes en Barcelona (1850-1900). Arte, Individuo y Sociedad, 29(1), 181-192. https://doi.org/10.5209/ARIS.52706